| 23. - 26. 5. 2007 | ||||||||||||||
| SOKRATES - Medzinárodný pobyt v Rakúsku | ||||||||||||||
 |
O prvé zážitky z Viedne sa podelila pani vych. Janka
Reháková: Zo školy nás zobrali vlakom do centra Viedne. Prezreli sme si - Stephansdom a Mozarthaus. Bol to zážitok pre deti, ale aj dospelých. Pozreli sme si katakomby pod Štefanským chrámom. |
 |
||||||||||||
 |
V škole si žiaci zúčastnených škôl
pozreli vyučovanie v rakúskej škole - zúčastnili sme sa
aj na športovom dni s tematikou "Dopravná výchova". Majú pekné ihrisko, pekné bežecké dráhy a pre menšie deti preliezky. Na športovom dni boli prítomní aj policajti. V školskej telocvični boli pre deti pripravené rôzne úlohy, skladačky, spoločné hry a spevy. Potom deti našej školy a deti partnerskej školy z Maďarska pracovali na projekte o vode - spoločná rieka Dunaj. |
|||||||||||||
 |
 |
 |
||||||||||||
 |
||||||||||||||
|
22. 5. 2007 |
||||||||||||||
 |
 |
Vnímame prírodu zmyslami Žiaci 1. A a 1. B si na besede s pánom Medálom mohli vyskúšať, ako sa dá svet okolo vnímať všetkými zmyslami. Beseda bola doplnená o zaujímavé hry a úlohy. |
||||||||||||
 |
 |
 |
||||||||||||
|
|
||||||||||||||
|
17. 5. - Deň matiek |
||||||||||||||
 |
Mamka moja, mamka drahá, budem dobrý sľubujem, pretože ťa veľmi ľúbim srdiečko ti darujem. |
 |
||||||||||||
 |
Deti v 1. B svojim mamičkám pripravili krásne
popoludnie, plné básničiek, pesničiek a zábavných tančekov. Mamičky si domov odniesli krásny pozdrav, kvet a vlastný portrét. |
|||||||||||||
 |
 |
 |
||||||||||||
|
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
||||||||||||||
|
15.
5.
Návšteva verejnej knižnice
M. Rešetku |
||||||||||||||
 |
 |
 |
||||||||||||
|
Čítanie je v živote človeka veľmi dôlžité. Preto sa naši prváčikovia ( 1.A a 1.B ) v sprievode svojich pani učiteliek Mgr. Z. Ivanovičovej a Mgr. M. Mišíkovej vybrali na návštevu knižnice. |
 |
|||||||||||||
|
Teta knihovníčka ich oboznámila s pravidlami, ktoré musia dodržiavať, aby im
knihy požičali. Tiež im ukázala novú knihu francúzskych rozprávok, s ktorej si aj niečo prečítali. Našli tam množstvo zaujímavých kníh. |
 |
 |
||||||||||||
|
|
||||||||||||||
|
14.5. 2007 Beseda s p. Medalom ( 3. a 4. roč) |
Enviromentálna výchova Žiaci sa dozvedeli množstvo zaujímavostí o tom, ako triediť odopad a chrániť tak životné prostredie. |
|||||||||||||
 |
 |
 |
||||||||||||
|
|
||||||||||||||
|
Škola v prírode - PATROVEC 7. 5. - 11. 5. - 1. B - 2. B |
||||||||||||||
 |
 |
 |
||||||||||||
 |
O svoje zážitky sa s nami podelili žiaci 1. B triedy. Na Patrovci je báječne! Hurá !!! Mali sme aj pečené kura. Príroda nás na športy láka, vyhráme ďalšieho "patrováka". Športový duch sa v nás nezaprie, už máme všetky medaile. Aj keď nám na Patrovci nezvoní, aj tak sa ponáhľame do školy. |
 |
||||||||||||
 |
 |
 |
||||||||||||
|
|
||||||||||||||
|
11. 5.
2007 Enviromentálna výchova |
||||||||||||||
 |
 Žiaci tretieho ročníka sa zúčastnili na zaujímavej prednáške, ktorá bola zameraná na pitnú vodu a čistenie odpadových vôd z domácností. Svoje vedomosti si mohli preveriť aj na rôznych pokusoch. |
 |
||||||||||||
 |
 |
 |
||||||||||||
 |
 |
 |
||||||||||||
 |
 |
 |
||||||||||||
|
|
||||||||||||||
|
10. 5.
2007 Beseda s p. F. Rybníčkom |
||||||||||||||
 |
Téma : Masmédiá Pán F. Rybníček sa prišiel porozprávať so žiakmi redakčnej rady nášho školského časopisu (zá)Školáčik. Pán Rybníček si pozrel najnovšie číslo školského časopisu a spolu so žiakmi zhodnotil, čo je v časopise dobré a naopak, čo by sa dalo ešte vylepšiť, zmeniť.
|
 |
||||||||||||
 |
 |
 |
||||||||||||
 |
 |
 |
||||||||||||
|
|
||||||||||||||
| 4. 5. 2007 | Autogramiáda | |||||||||||||
 |
TINA V piatok o 17,00 h do našej školy zavítala speváčka Tina, vlastným menom Martina Csilagová. V minilom roku vydala svoj druhý album Chillin. Tina bola na autogramiáde trpezlivá, milá a usmiata. |
 |
||||||||||||
|
Na tohtoročnom odovzdávaní cien -
Aurel 2006 ( Výročné ceny Akadémie populárnej hudby ) O víťazoch hlavných kategórií rozhodovalo110 členov. TINA získala tieto ocenenia: Najlepšia speváčka Album roka (Chillin) Najlepší zvukový záznam (Chillin) |
 |
 |
||||||||||||
 |
 |
 |
||||||||||||
|
|
||||||||||||||
